Brasil 2019

Gerontotecnología

Este curso ALMA trató el tema "Gerontotecnología" y se dictó en la ciudad de Río de Janeiro, en el año 2019

Participantes
  • Carlos Alberto Cano Gutiérrez
  • José Francisco Parodi
  • Roberto Alves Lourenço
  • Cristina Alonso Bouzon
  • Faridy Helo Guzmán
  • Leocadio Rodríguez Mañas
  • Enrique Vega García
  • Pedro Paulo Marín Larraín
  • Fernando Morales Martínez
  • Rodrigo Pérez
  • Paulo Forte Villas Boas
  • Virgilio García Moreira
  • Carla Santa
  • Monica Perracini
  • Grethel Carolina Alfaro Campos
  • Geraldine Altamar
  • Iván Alejandro Andrade Montoya
  • Maria Victoria Arguedas Astua
  • Gabriela Asencio Del Real
  • Adriana Baltazar Bastidas
  • Luis Humberto Bermúdez Vega
  • Miguel Germán Borda Borda
  • Cristian Brujan Solano
  • Javier Cabrera Guerra
  • Sandra Milena Caicedo Correa
  • Arlet Patricia Cañón Esquivel
  • Claudia Cipriano Vidal Heluany
  • João De Castilho Cação
  • Jaime Manuel Del Cid Bonome
  • José Luis Dinamarca Montecinos
  • Débora Christina De Alcantara Lopes
  • Luciana Colares Maia Lu Colares
  • Eduardo Magalhães Costa
  • Raúl Hernán Medina Campos
  • Esteban Carlos Mendoza Gutarra
  • Juan Pablo Negrete Najar
  • Jonny Pacheco Pacheco
  • Angeli Edith Penzzi González
  • Brenda Lorena Pillajo Sánchez
  • Einar Kaliros Quintero Jaen
  • Carlos Gabriel Quiñonez Olivas
  • Uber Orlando Ramos Borda
  • Isabel Rodríguez Sánchez
  • Rafael Antonio Samper-Ternent
  • Maria Lucia Samudio Brigard
  • Macarena Del Rosario Sifuentes Martínez
  • Maximiliano Smietniansky
  • Patrick Wachholz
  • Berenice Maria Werle
  • Jose Antonio Yañez Luis
Grupos
GRUPO 1
  • Macarena Del Rosario Sifuentes Martínez
  • José Luis Dinamarca Montecinos
  • Isabel Rodríguez Sánchez
  • Geraldine Altamar
  • Esteban Carlos Mendoza Gutarra
  • Arlet Patricia Cañón Esquivel
  • Angeli Edith Penzzi González
GRUPO 2
  • Maximiliano Smietniansky
  • Maria Lucia Samudio Brigard
  • João De Castilho Cação
  • Javier Cabrera Guerra
  • Grethel Carolina Alfaro Campos
  • Brenda Lorena Pillajo Sánchez
  • Berenice Maria Werle
GRUPO 3
  • Raúl Hernán Medina Campos
  • Miguel Germán Borda Borda
  • Luis Humberto Bermúdez Vega
  • Jonny Pacheco Pacheco
  • Iván Alejandro Andrade Montoya
  • Cristian Brujan Solano
  • Carlos Gabriel Quiñonez Olivas
GRUPO 4
  • Sandra Milena Caicedo Correa
  • Patrick Wachholz
  • Maria Victoria Arguedas Astua
  • Juan Pablo Negrete Najar
  • Jaime Manuel Del Cid Bonome
  • Débora Christina De Alcantara Lopes
  • Claudia Cipriano Vidal Heluany
  • Adriana Baltazar Bastidas
GRUPO 5
  • Uber Orlando Ramos Borda
  • Rafael Antonio Samper-Ternent
  • Luciana Colares Maia Lu Colares
  • Jose Antonio Yañez Luis
  • Gabriela Asencio Del Real
  • Einar Kaliros Quintero Jaen
  • Eduardo Magalhães Costa
Sede

Río de Janeiro​ (en español, Río de enero), fundada como São Sebastião do Rio de Janeiro, ​ es una ciudad, municipio brasileño y capital del estado homónimo, ubicada en el sureste del país. Es la segunda ciudad más poblada de Brasil después de São Paulo.

Fue la capital del Reino de Portugal entre 1808 y 1822 y la capital del Imperio del Brasil desde 1822, cuando la nación declaró su independencia del país luso y conservó ese rango hasta la inauguración de Brasilia, en 1960.

Es uno de los principales centros económicos, de recursos culturales y financieros del Brasil. Es conocida internacionalmente por sus iconos culturales y paisajes, como el Pan de Azúcar, la estatua del Cristo Redentor (una de las siete maravillas del mundo moderno), las playas de Copacabana e Ipanema, el Estadio de Maracaná, el Parque Nacional de Tijuca (el mayor bosque urbano del mundo), la Quinta da Boa Vista, la isla de Paquetá, las Fiestas de Fin de Año en Copacabana y la celebración del Carnaval.

Programación
 
Primer Día 
Ponencias de los profesores
  • La atención a las personas mayores: ¿cuál es el rol de las nuevas tecnologías? - Leocadio Rodríguez Mañas
  • El rol de las nuevas tecnologías en la atención al paciente frágil o en riesgo de serlo. - Cristina Alonso
Presentaciones de los alumnos
Trabajo en grupo
  • Diagnóstico y monitorización de la fragilidad: ¿qué pueden aportar las nuevas tecnologías? - GRUPO1
  • Fragilidad, actividad física, ejercicio y nuevas tecnologías - GRUPO2
  • Fragilidad, polifarmacia y nuevas tecnologías - GRUPO3
  • Fragilidad, nutrición y nuevas tecnologías - GRUPO4
  • Innovaciones tecnológicas para el abordaje multidimensional de la fragilidad - GRUPO5
Segundo día
Ponencias de los profesores
  • Rol de las nuevas tecnologías en la atención al paciente con deterioro cognitivo. - Carla Santana
  • Bases para una atención basada en evidencia a las personas mayores que sufren caídas - Mónica Perracini
Presentaciones de los alumnos
  • Requerimientos tecnológicos de la tecnología para ser usables por personas mayores con deterioro cognitivo y/o demencia - Raúl Hernán Medina Campos
  • Herramientas tecnológicas para reducir la sobrecarga del cuidador del paciente con demencia a lo largo de la enfermedad - Gabriela Asencio Del Real
  • Soluciones tecnológicas para el tratamiento de los pacientes con deterioro cognitivo y/o demencia - Miguel Borda Borda
Trabajo en grupo
  • Necesidades tecnológicas en el proceso de atención de las personas mayores que se caen - GRUPO5
  • ¿Cómo puede la tecnología ayudar en la predicción del riesgo de caídas? - GRUPO4
  • ¿Cómo puede la tecnología ayudar a la toma de decisiones en la atención a pacientes con caídas? - GRUPO3
  • Sistemas de detección automática de caídas. - GRUPO2
  • Herramientas tecnológicas para la rehabilitación tras una caída - GRUPO1
Tercer día
Ponencias de los profesores
  • Retos del abordaje de las personas mayores con enfermedades crónicas. - Virgilio Moreira
  • Casas inteligentes: aplicaciones para la mejora de la calidad de vida y la independencia de las personas mayores - Rodrigo Pérez
Presentaciones de los alumnos
Trabajo en grupo
  • e-Health (salud electrónica) y u-Health (salud ubicua). - GRUPO3
  • Análisis de soluciones en el mercado. - GRUPO1
  • Monitorización remota: oportunidades y retos para una provisión de atención de bajo coste - GRUPO5
  • Adopción y aceptación de la tecnología por parte de las personas mayores - GRUPO4
  • El papel del Geriatra en un escenario tecnológico - GRUPO2
Cuarto día
Ponencias de los profesores Presentaciones de los alumnos
Agradecimientos

Información no disponible